张浪在通风管道里趴了整整一天。

不是累，是……在“构思”。

构思一个“巧合”。

一个能让屏幕那头那个叫林薇的姑娘，瞳孔地震、手指颤抖、世界观稀里哗啦碎一地的“巧合”。

“小白。”他对着空气说，“你觉得，画个什么图形好？三角形？正方形？还是……爱心？”

【建议选择结构简单、易于识别且与自然痕迹差异明显的图形。】系统冷静分析。

【三角形符合要求：三条直线段构成，在自然界中极少出现规整三角形。且绘制难度适中，宿主当前足部控制精度可完成。】

“那就三角形。”张浪拍板。

“但得画得……‘笨拙’一点。不能太规整，不然显得我像用圆规画的。要歪歪扭扭，像是不小心划出来的，但又明显能看出是个三角形。”

【模拟练习开始。】系统调出虚拟界面。

【请宿主在意识中模拟绘制：起笔点A，向斜下方30度划出线段AB，长度约1.5厘米；转向左上方120度划出线段BC，长度约1.2厘米；最后连接CA，闭合图形。允许误差：±15度，±0.3厘米。】

张浪闭上复眼，开始“脑补”。

一笔。

两笔。

三笔。

一个歪歪扭扭的、像被踩了一脚的三角形，在意识里成形。

【完成度评估：72%。】系统打分。

【主要问题：线段BC弧度控制不佳，呈现轻微波浪状；闭合点C与起点A偏差0.4厘米，未完全重合。但整体三角形特征明显，符合‘笨拙但有意’的伪装要求。】

“行，就这个水平。”

“太完美反而假。”

他调出系统面板。

能量储备：62%。

甲壳损伤：21.3%。

信息素屏蔽熟练度：18/100。

进化点：21。

“得加快进度了。”

张浪嘀咕，“光靠躲猫猫和偷苹果，攒点太慢。得……搞点‘业绩’。”

比如，让那个观察他的姑娘，更“感兴趣”一点。

更愿意投喂一点。

甚至……未来可能，提供点“帮助”？

张浪不知道。

但他想试试。

前世做产品经理时，他深知一个道理：要让用户愿意掏钱，你得先证明你的价值。要么解决痛点，要么制造痒点，要么……吓他们一跳。

现在，林薇就是他的“用户”。

她的痛点？想知道世界为什么变异，昆虫为什么异常。

她的痒点？发现一个前所未有的研究样本，可能一举成名。

吓她一跳？简单。

让一只蟑螂，在她眼皮子底下，画个三角形。

然后“看”她一眼。

晚上十一点。

实验室的灯还亮着。

林薇没睡。

她坐在电脑前，屏幕上同时开着三个窗口：左边是实时监控，中间是昨晚的录像分析报告，右边是一篇打开的PDF论文，标题是《昆虫蕈形体（蘑菇体）与复杂认知行为的关联性研究》。

她揉了揉发酸的眼睛，端起已经凉透的咖啡喝了一口。

苦。

但提神。

论文里提到，蟑螂的蕈形体拥有约40万个神经元，是果蝇的80倍，这让它们在昆虫界堪称“智商佼佼者”。它们能形成条件反射，能记住视觉信号之间的角度关系，甚至能结合嗅觉和视觉信息，在脑内绘制空间地图。

“所以，理论上，它们有能力学习……”

林薇喃喃自语，“但画图形？主动互动？这……”

她关掉论文，打开另一个文件夹。

里面是她今天下午设置的“新实验”。

她在饲养箱里放了三个小容器。

一个装糖水。

一个装盐水。

一个装普通水。

三个容器外观一模一样，只有气味差异。

她想测试那只蟑螂，是否能通过嗅觉分辨，并做出“偏好选择”。

普通蟑螂会随机尝试，直到找到糖水。

但那只……

她不知道。

她只知道，自己像在等待一个谜底揭晓。

紧张。

又期待。

张浪在管道里等到了午夜十二点。

系统提示：【实验室灯光仍亮，但人类活动迹象减弱。推测实验者可能处于休息或注意力分散状态。此时进入，被实时观察概率降低。】

“走。”张浪说。

他沿着老路爬进去。

轻车熟路。

从裂缝挤进实验室，地板冰凉依旧。

他停在饲养箱外，没立刻进去。

复眼扫视。

箱子里，木屑被重新铺平了。

水果换成了新鲜的苹果块。

水碟还在老位置。

但多了三个小塑料盖，分别装着无色液体。

“新花样。”张浪在意识里说。

【扫描中……】系统快速分析。

【左侧容器：蔗糖溶液，浓度约5%。中间容器：氯化钠溶液（盐水），浓度约0.9%。右侧容器：蒸馏水。气味差异显著，宿主可通过触须感知辨别。】

糖水。

盐水。

淡水。

“她想测试我的嗅觉分辨能力？”张浪问。

【可能性高。】系统说。

【此为经典昆虫行为学实验，用于评估学习记忆与偏好选择。】

“那我该选哪个？”张浪说，“糖水？显得我‘聪明’？还是随机选一个，显得我‘普通’？”

【建议：选择糖水，但表现出‘试错’过程。】系统给出方案。

【例如，先接触盐水或淡水，表现出‘厌恶’或‘无兴趣’，再转向糖水。这样既展示辨别能力，又符合‘学习’而非‘天生知晓’的行为逻辑。】

张浪懂了。

演。

要演得像一只“正在学习”的聪明蟑螂。

而不是一只“天生开挂”的怪物蟑螂。

他顶开箱盖缝隙，钻进去。

落点，木屑。

他先趴着不动，触须高频颤动，采集空气中的化学信号。

糖的甜腻。

盐的咸涩。

水的无味。

清晰可辨。

他动了。

先爬向中间那个容器（盐水）。

触须探入液体，碰了碰。

立刻缩回。

身体后退，触须剧烈抖动，前足摩擦口器，做出“呸呸呸”的厌恶反应。

然后，转向右边容器（淡水）。

同样碰了碰。

没反应。

不厌恶，但也不留恋。

他退开。

最后，爬向左边容器（糖水）。

触须探入。

停顿。

然后，整个头埋进去，开始吮吸。

【能量补充：+3%。】系统提示。

张浪喝了几口，抬起头。

触须满足地摆动。

然后，他做了一件计划之外的事。

他转过身。

六只脚，在木屑上，开始划。

不是乱划。

是有轨迹的。

从点A出发，斜向下划出一条歪歪扭扭的线。

转向。

划第二条线。

再转向。

划第三条线。

闭合。

一个三角形。

歪的。

一边长，一边短，一边还带拐弯。

但确实是个三角形。

画完后，他停顿了一下。

然后，抬起头。

复眼，转向摄像头的方向。

那个黑色的、沉默的镜头。

他“看”着它。

停了整整三秒。

三秒。

在昆虫的时间里，很长。

长到足够一次“凝视”。

一次“确认”。

一次……“互动尝试”。

然后，他低下头，继续喝糖水。

仿佛刚才的一切，只是……随意为之。

屏幕前。

林薇本来已经有点昏昏欲睡。

***的效果在消退，眼皮开始打架。

但当她看到那只蟑螂钻进箱子，开始“测试”三个容器时，她瞬间清醒了。

手指握紧鼠标。

呼吸屏住。

“先试盐水……厌恶反应。再试淡水……无兴趣。最后……糖水。喝了。”

她在笔记本上快速记录。

“表现出明确的嗅觉辨别能力及偏好选择。行为序列符合‘试错学习’模式。”

然后。

她看到了那个动作。

那只蟑螂，喝完糖水后，转过身。

六只脚，在木屑上……划。

不是无意义的爬行痕迹。

是……有轨迹的。

她猛地坐直，身体前倾，脸几乎贴到屏幕上。

“它在……画什么？”

一笔。

两笔。

三笔。

闭合。

一个图形。

歪歪扭扭。

但……

“三角形？”林薇的声音，在空荡的房间里，显得格外清晰，带着难以置信的颤抖。

她立刻暂停录像。

倒回。

0.5倍速。

再看一遍。

起笔。

转向。

闭合。

确实是三角形。

虽然丑。

虽然歪。

但三条边。

三个角。

闭合图形。

自然界里，昆虫爬行留下的痕迹，通常是曲线、折线、无规则网状。

几乎不可能出现闭合的、有棱角的几何图形。

除非……有意为之。

然后，她看到了更让她头皮发麻的一幕。

那只蟑螂，画完三角形后，抬起头。

复眼，对准了摄像头。

停了。

三秒。

像在……“看”镜头。

像在……“确认”它是否被看到。

像在……“等待”回应。

林薇的手指，开始不受控制地颤抖。

她松开鼠标，双手交握，用力攥紧，指甲陷进手背的皮肤里，试图用疼痛让自己冷静。

但没用。

心跳像擂鼓。

咚咚。

咚咚。

撞得胸腔发痛。

“这不是学习……”她喃喃自语，声音干涩，“这不是条件反射……这他妈是……”

她找不到词。

认知？

意识？

互动意图？

她抓起旁边的水杯，灌了一大口凉水。

冰凉的水滑过喉咙，稍微压下了那股燥热。

她重新看向屏幕。

定格画面。

那只蟑螂，抬着头，“看”着镜头。

木屑上，那个歪歪扭扭的三角形。

像一种无声的……“留言”。

“我来了。”

“我画了。”

“你看到了吗？”

林薇缓缓靠回椅背。

闭上眼睛。

深呼吸。

一下。

两下。

三下。

再睁开时，眼睛里所有的困倦、迷茫、不确定，都消失了。

只剩下一种……锐利的、近乎狂热的、属于科学家的笃定。

“你不是普通蟑螂。”

她对着屏幕，轻声说，嘴角勾起一个近乎神经质的笑，“你甚至可能……不是蟑螂。”

“你是某种东西。”

“伪装成蟑螂的……东西。”

她调出分析软件。

导入录像。

开始逐帧分析图形轨迹。

【图形识别：闭合多边形，边数3，内角和约180度（误差±20度）。符合三角形几何特征。】

【绘制过程：笔触连续，转向点明确，闭合意图清晰。排除随机爬行巧合概率＞99.9%。】

【注视行为：头部转向摄像头方向，持续时间3.02秒，视角中心与镜头光轴偏差＜5度。符合“定向注视”特征。】

【行为序列：进食后→转身→绘制图形→抬头注视→继续进食。逻辑链完整，表现出“行为-反馈”意图。】

林薇看着分析结果。

每一个字，都像锤子，敲在她原有的认知体系上。

昆虫。

低等。

本能。

这些词，在这只蟑螂面前，显得如此苍白可笑。

它会在毒苹果测试里选安全的。

它会在糖盐水测试里选甜的。

它还会……画个三角形，然后“看”摄像头。

这已经不是“聪明”能解释的了。

这需要：

图形认知能力（知道三角形是什么）。

运动规划能力（控制六足绘制轨迹）。

自我意识（知道自己在“画”）。

他者意识（知道有“观察者”在看）。

互动意图（通过图形和注视传递信息）。

这五条，任何一条，在昆虫行为学里，都是惊天动地的大发现。

而它，全占了。

“变异个体……”林薇在笔记本上写下这四个字，又重重划掉，改成：“未知智能体”。

她站起来。

在狭小的房间里踱步。

脚步很快。

像被困住的兽。

“怎么办？”她自言自语，“报告导师？不，那老古董只会骂我疯了。发表论文？证据不足，单凭一段录像，会被学界嘲笑。继续观察？它明显已经察觉我在观察，下次还会来吗？如果它不来了……”

她停下脚步。

看向那个饲养箱。

空荡荡的。

只有木屑上，那个歪歪扭扭的三角形。

和三个小容器。

“它想要什么？”林薇问自己，“食物？水？安全？还是……别的？”

她走回电脑前。

打开一个新的文档。

标题：【紧急预案_未知智能体（代号：三角）接触计划】

她开始打字。

手指因为兴奋，微微发抖。

“1.  升级监控设备：增配红外摄像头、麦克风（记录声音）、振动传感器。

2.  丰富实验内容：引入简单迷宫、符号卡片（颜色、形状）、多选测试。

3.  建立奖励机制：对‘正确’行为提供更高价值奖励（如蜂蜜、蛋白质凝胶）。

4.  尝试双向沟通：设计简易‘是/否’应答系统（如触碰左/右卡片）。

5.  安全防护：准备麻醉喷雾、捕捉网（非伤害性），应对可能风险。

6.  绝对保密：所有数据本地存储，不上传云端，不向任何人透露。”

打完最后一个字。

她保存文档。

加密。

然后，她看向屏幕。

那个定格画面。

蟑螂与三角形。

“来吧。”她轻声说，眼神复杂，“让我看看，你还能做到什么。”

“也让我看看……”

“我到底，发现了什么。”


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